学习内容:第一章 >> 第一节 数的发展历史  >> 本节练习
 

1. 从下列几方面说明数码“0”在数学发展中的特殊作用:

(1)数的表示;

(2)数的计算;

(3)数的结构。

 

2. 用反证法证明:任何一个有理数的平方都不是3。

 

3. 在整数集到有理数集的拓展中,整数可看作是具有什么特征的有理数?在实数集到复数集的拓展中,实数可看作是具有什么特征的复数?

 

4. 分别举例说明自然数、零、负数、分数、无理数、虚数产生的现实背景或数学背景。