考核要求
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 评估方式:闭卷考试
 总评成绩评定方式:(期末考试x%+平时作业x%+网上参与度x%+辅导出勤率x%)

说明:本门课程的考核成绩将从学习参与度、平时作业和期末考试等几个方面进行综合评定。满分为100分。其中,学习参与度要求及时阅读教学内容,听取网上讲解和辅导,积极参与讨论,完成各项学习活动。平时作业和期末考试的评分标准,以教学平台中公布的内容为准。

 考核知识点与考核要求

说明:本大纲在考核目标中,按照识记、领会、简单运用和综合运用等四个层次规定学生通过学习应该达到的能力层次要求。四个能力层次是递进等级关系。各能力层次的含义是:

1.识记:能够了解有关的名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表述、选择和判断。

2.领会:在识记的基础上,能够比较全面地把握基本概念、基本事实、基本理论模型、基本方法,能把握有关概念、事实、理论模型、分析方法之间的区别和联系。并能根据考核的不同要求,做出正确的解释、说明和论述。

3.简单运用:在领会的基础上,能够运用本课程中规定的少量的知识点,分析和解释有关的一般的应用问题。

4.综合运用:指在简单运用的基础上,能够综合运用所学习过的多个知识点,分析和解决较复杂的应用问题。

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第一章 绪论

第二章 政府的角色

第三章 行政组织

第四章 公务员制度

第五章 行政领导

第六章 行政决策

第七章 行政执行

第八章 依法行政

第九章 行政监督

第十章 政务公开

第十一章 行政问责制

第十二章 行政效率