|
学习目标 |
|
|
掌握同性恋现象的演变历程;正确认识同性恋,尊重和保护同性恋者的合法权益。 |
|
|
|
学习建议 |
|
|
通过文学历史作品,了解同性恋现象的产生及其发展;查阅资料,了解同性恋合法化的进程。

|
|
|
|
重点、难点 |
|
|
重点:
人类性爱的指向并非是楚河汉界、非黑即白的截然划分,而是两端延伸的连续统,人们自我选择处在这连续统的不同位置;或者与绝大多数人一样选择更靠端点的异性恋,也可能选择与大多数人相反的另一端点的同性恋,还可能选择处在比较中间的位置,两性对自己都有性吸引的双性恋。
难点:
所谓同性恋,即指产生性吸引、激活性欲望、发展性爱的指向均为自己的同性,既非犯罪亦非变态,是个体自我的主动选择。 |
|
|
|
关键词: |
|
|
同性恋
双性恋 |
|
|
|