学习目标
   知道实验设计的基本类型；了解多变量实验设计；掌握常用的实验数据统计方法；可以自己设计一个实验。

主要内容
    本章为您介绍了各种实验设计类型以及实验数据统计处理的基本方法，该章的内容对您理解后面各章的实验、理解各个实验研究案例以及自己设计实验都大有帮助，本章中关于实验心理学的基本原理、基本过程的知识贯穿于该门课程学习的始终。具体内容为：
    第一节：实验设计的基本类型
    第二节：多变量实验设计
    第三节：实验数据的统计分析

学习重点
    本章的重点内容有：被试内设计；被试间设计；混合设计；多变量实验设计的优点。

学习建议：
    在学习该章时，需要和第一章的内容结合起来，理解各种实验设计的优点和不足，每种实验设计有哪些克服不足的方法。以下的学习流程可以帮助您掌握本章内容：
    第一步：阅读“本章导学”，从总体上了解本章的内容和需要完成的学习活动。
    第二步：阅读教材、网络课件、网络讲义，对本章进行学习。
    第三步：阅读1—2个研究案例和生活实例中的案例，分析案例中的研究采用的是哪一种实验设计，研究者如何发挥了这种实验设计的优势并克服了其不足。
    第四步：做习题。做一下本章“练一练”中的习题，查漏补缺。
    第五步：参加主题讨论： “额外变量的控制”。
    第六步：如果学有余力，可以阅读本章的拓展资料，加深对本章内容的理解。
    第七步：完成上面几步后，可以自己设计一个实验，把您的设计方案发到“自由讨论”的空间中，我们一起探讨。
   
    上述几步学习的顺序可以根据自己的情况适当调整，学习过程中有任何问题可以通过电话和Email随时和辅导教师取得联系，也可以在论坛上发帖子或通过在线答疑来提出您学习过程中遇到的问题。