| |
 |
|
 |
学习目标
知道心理学中三大注意理论以及相关实验；理解注意的三个具有代表性的操作定义；掌握当前研究注意的主要方法；了解注意的应用研究。
主要内容
关于 “注意”的实验研究一直十分活跃，本章介绍了注意研究领域一些经典的理论和实验，该章的具体内容为：
第一节：注意的理论和实验
第二节：注意的操作定义
第三节：注意的研究方法
第四节：注意的应用研究
学习重点
本章的重点内容有：过滤器理论与双耳分听技术；资源限制理论与可证伪标准；特征整合理论与错觉性结合实验；搜索范式；过滤范式；双任务范式。警戒。
学习建议：
在学习本章时，要和第一二章的内容结合起来，思考一下注意实验是如何对各种变量进行操作和控制的。本章有丰富的理论及其实验支持，要弄清楚这样的实验结果为什么支持这样的理论。以下的学习流程可以帮助您掌握本章内容：
第一步：阅读“本章导学”，从总体上了解本章的内容和需要完成的学习活动。
第二步：阅读教材、网络课件、网络讲义，对本章进行学习。
第三步：做习题。做一下本章“练一练”中的习题，查漏补缺。
第四步：做仿真实验中的“Stroop效应”和“划消测验”
第五步：如果学有余力，可以阅读本章的拓展资料，加深对本章内容的理解。
上述几步学习的顺序可以根据自己的情况适当调整，学习过程中有任何问题可以通过电话和Email随时和课程教师取得联系，也可以在论坛上发帖子或通过在线答疑来提出您学习过程中遇到的问题。 |
| |
