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课程描述 | 课程的教学内容与学习资源 | 学习过程管理 | 学习支持服务 | 教学效果 |
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| 结合本专业的人才培养目标和生源情况，说明本课程在专业培养目标中的定位与作用，以及本课程建设与改革的主要历程。 |
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1、人才培养目标
应用心理学专业的培养目标是掌握心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在教育、工程设计部门、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的专门人才。 |
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2、生源情况
生源以专科和专升本在职报考人员为主。 |
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3、本课程在专业培养目标中的定位与课程目标
实验心理学是心理学专业的基础和必修课程，是现代心理学各分支学科的发展基础。本课程旨在帮助选修应用心理学专业的学生深刻认识实验心理学的基本思想方法，掌握心理实验研究的基本内容和逻辑，了解心理学史上的重大实验以及当代研究的新方法，培养他们的动手和操作实验的能力，提高他们的科学思维能力和分析判断能力，为学生理解其他相关心理学课程、用心理学的方法解决现实问题打下坚实基础。 |
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4、本课程发展的主要历史沿革
华东师范大学心理学系在实验心理学领域的教学与科研素有传统，一直是心理学系乃至全校的重点建设课程，早在上世纪80年代就被列为华东师范大学第一批规划课程，同时也是华东师范大学第一批通过验收的主干课程，曾多次获得华东师范大学各项课程奖励。
1998年，杨治良独立著述了教材《实验心理学》。此教材也得到了广泛的使用，并一直沿用至今。本着不断更新，紧追国际前沿的一贯作风，本课程组负责人郭秀艳于2004年和2005年先后完成了《实验心理学》（人民教育出版社）和《基础实验心理学》（高等教育出版社）这两本实验心理学教材的编写工作，其中《实验心理学》被列为国家级“十五”规划教材。
近年该课程组老师开发出了PsyTech心理实验系统，大大提高了学生实验的效率和科学性，另外还配备眼动议、ERP等先进的心理实验仪器，为教学和科研提供了坚实的硬件基础。
近几年来，本课程队伍不断发展壮大，实力不断增强，越来越多实验心理学专业的博士毕业生被吸引过来，他们渴望加入本队伍以施展其才华。而课程负责人郭秀艳教授，以其在实验心理学领域的学识和声望，不仅促进了实验心理学对国内心理学发展，同时还积极地推动着实验心理学课程的不断改革和创新，引领着本教学队伍实现着一个个更高的目标。
结合华东师范大学网络学院的网络课程建设进程，由课程主讲郭秀艳教授制作了高水平的全程音频与ppt结合的资源、还建立的适合网络操作的仿真实验室与适用于网络交流的讨论议题，丰富和完善了网络学习的远程教学内容，突出了网络教学的特色，为建立师生之间的网络动态教学与交互性学习奠定了基础。 |
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